为了积极推进本科教育质量提升工程，不断提高教师的教学业务能力，促进学科高质量发展，汉语言文学专业于9月27日启动了以“探寻教学魅力，播撒人文精神”为主题的教学公开课、教学观摩活动。
在当天的教学观摩活动中，汪亚琴老师以“鲁迅与‘五四’启蒙文学”为课堂内容，采用“对分课堂”的教学方式，灵活采用精讲、问答与讨论等多种手段，呈现了鲁迅“救国——救人——救心”的思想历程，深入挖掘了鲁迅作品蕴含的人文精神。汪亚琴老师还特别注重引导学生阅读经典、细读文本，“授学生以渔”，使学生能够在理解鲁迅的思想观念的基础，读出字里行间的人文内涵。
吕兴老师在“组织传播”课堂中，以“组织的非正式传播”为授课内容，在“对分课堂”式的教学中融入素质拓展，调动学生的积极性攻克艰涩的传播学理论，课堂气氛活跃。吕兴老师以“正式组织”与“非正式组织”的联系为线索，强调人文因素的重要性，评述了古典学派、人际关系学派、激励—保健理论等理论思想对“组织的非正式传播”的影响。通过精心设置问题和互动环节，学生理解了“组织的非正式传播”的内涵、方式与功能，增进了学习兴趣。
汉语言文学教研室主任刘科军老师观摩了汪亚琴、吕兴两位老师的公开课，并在课后与两位老师展开了热烈的交流讨论。刘科军肯定了汪亚琴、吕兴两位老师的教学设计思路、良好的教学效果，认为两位老师有意识地在理论传授中注入教学艺术，使课堂既生动又有人文内涵，这种教学探索很有价值。汪亚琴、吕兴老师表示在教学公开课的观摩环境中，可以听取不同的改进意见，拓宽授课思路，受益良多。
本次活动展示了教师风采，提升了教师教学能力，改善了教学风气，形成了浓烈的教学改革氛围，将会为进一步深化教学改革、有计划地培养青年优秀教师奠定良好的基础。据悉，汉语言文学专业还将持续开展教学公开课、教学观摩活动，加强教师之间的经验交流，将增强教学魅力、充实课堂人文精神落到实处。（刘科军供稿）
